Matemātikas skolotāji tiekas konferencē Ogrē
Pastāsti citiem:
2010. gada 9. un 10. aprīlī Ogres 1.vidusskolā norisinājās Latvijas Matemātikas skolotāju apvienības (LMSA) un projekta rīkota konference skolotājiem „Vērtēšana matemātikā”. Kopā konference pulcēja vairāk nekā 130 matemātikas skolotāju no visiem Latvijas reģioniem.
9.aprīlī ar lekciju par pašnovērtējuma prasmju būtiskumu un to attīstības nepieciešamību konferenci atklāja LMSA prezidente asociētā profesore Rudīte Andersone. Turpinājumā lekcijas vadīja projekta ekspertes Līga Čakāne par rezultātiem, kādi iegūstami mācot matemātiku formāli un neformāli un Ilze France - par vērtēšanu kā mācību procesa virzītājspēku.
Dienas noslēgumā skolotāji novērtēja Ogres 1.vidusskolas audzēkņu sagatavotās animācijas filmas, kā arī devās ekskursijā pa Ogres pilsētu.
Otrajā konferences dienā dalībnieki bija sadalījušies vairākās projekta ekspertu vadītās darba grupās, lai aktīvi diskutētu un savstarpēji dalītos pieredzē par formatīvo vērtēšanu, spriešanas un pamatošanas prasmju pakāpenisku pilnveidi 7. – 9.klašu mācību saturā, elektronisko mācību līdzekļu lietošanu un temata apguves plānošanu atbilstoši sasniedzamajam rezultātam un vērtēšanai.
Nākošā LMSA konference par kreativitāti matemātikā plānota septembrī.
9.aprīlī ar lekciju par pašnovērtējuma prasmju būtiskumu un to attīstības nepieciešamību konferenci atklāja LMSA prezidente asociētā profesore Rudīte Andersone. Turpinājumā lekcijas vadīja projekta ekspertes Līga Čakāne par rezultātiem, kādi iegūstami mācot matemātiku formāli un neformāli un Ilze France - par vērtēšanu kā mācību procesa virzītājspēku.
Dienas noslēgumā skolotāji novērtēja Ogres 1.vidusskolas audzēkņu sagatavotās animācijas filmas, kā arī devās ekskursijā pa Ogres pilsētu.
Otrajā konferences dienā dalībnieki bija sadalījušies vairākās projekta ekspertu vadītās darba grupās, lai aktīvi diskutētu un savstarpēji dalītos pieredzē par formatīvo vērtēšanu, spriešanas un pamatošanas prasmju pakāpenisku pilnveidi 7. – 9.klašu mācību saturā, elektronisko mācību līdzekļu lietošanu un temata apguves plānošanu atbilstoši sasniedzamajam rezultātam un vērtēšanai.
Nākošā LMSA konference par kreativitāti matemātikā plānota septembrī.